Através de estudos da disciplina Mídia e Infância percebi que a mídia interfere no currículo vivencial de cada criança.
De acordo com Sabat, "o currículo escolar não está livre desses outros "saberes", que são produzidos através do currículo cultural desenvolvido pela mídia". ( SABAT,p.131
Além das crianças ter na escola um currículo obrigatório, no seu contexto com base no contato com as mídias vai surgindo um currículo, o qual a escola precisa respeitar.
Nenhum comentário:
Postar um comentário